У Вас не удалена папка /install/?
Хакеры идут к Вам!!!

Файловый Архив

  • Неограниченное количество категорий и суб-категорий
  • Настройки прав доступа по группам
  • Настройки прав доступа по каждой категории
  • Предпросмотр медиа файлов: FLV, IFLV, F4A, F4V, MP4, MP3, MOV и других...
  • Мультизагрузка файлов - SWFUploader
  • Добавление файлов с сервера
Подробности и история обновлений продукта в этой теме
Loading

Go Back   форум vBSupport.org > > >
Register Изображения Меню vBsupport Files Manager Аллея Звёзд Реклама на форуме Search Today's Posts Mark Forums Read
  • Мемберка
  • Администраторам
  • Premoderation
  • For English speaking users
  • Изменения в правах
  • Каталог Фрилансеров
Пароли на скачивание файлов в Member Area меняются автоматически каждый день
Если вам нужно скачать какой то скрипт, за паролем ко мне в ЛС
привет какирам kerk
Ещё раз обращаем Ваше внимание: всё, что Вы скачиваете и устанавливаете на свой форум, Вы устанавливаете исключительно на свой страх и риск.
Сообщество vBSupport'а физически не в состоянии проверять все стили, хаки и нули, выкладываемые пользователями.
Помните: безопасность Вашего проекта - Ваша забота.
Убедительная просьба: при обнаружении уязвимостей или сомнительных кодов обязательно отписывайтесь в теме хака/стиля
Спасибо за понимание
На форуме введена премодерация ВСЕХ новых пользователей

Почта с временных сервисов, типа mailinator.com, gawab.com и/или прочих, которые предоставляют временный почтовый ящик без регистрации и/или почтовый ящик для рассылки спама, отслеживается и блокируется, а так же заносится в спам-блок форума, аккаунты удаляются
for English speaking users:
You may be surprised with restriction of access to the attachments of the forum. The reason is the recent change in vbsupport.org strategy:

- users with reputation < 10 belong to "simple_users" users' group
- if your reputation > 10 then administrator (kerk, Luvilla) can decide to move you into an "improved" group, but only manually

Main idea is to increase motivation of community members to share their ideas and willingness to support to each other. You may write an article for the subject where you are good enough, you may answer questions, you may share vbulletin.com/org content with vbsupport.org users, receiving "thanks" equal your reputation points. We should not only consume, we should produce something.

- you may:
* increase your reputation (doing something useful for another members of community) and being improved
* purchase temporary access to the improved category:
10 $ for 3 months. - this group can download attachments, reputation/posts do not matter.
20 $ for 3 months. - this group can download attachments, reputation/posts do not matter + adds eliminated + Inbox capacity increased + files manager increased permissions.

Please contact kerk or Luvilla regarding payments.

Important!:
- if your reputation will become less then 0, you will be moved into "simple_users" users' group automatically.*
*for temporary groups (pre-paid for 3 months) reputation/posts do not matter.
Не можете скачать вложение?
Изменения в правах групп пользователей
внимательно читаем эту и эту темы
Короткая версия - тут
Уважаемые пользователи!

На форуме открыт новый раздел "Каталог фрилансеров"

и отдельный раздел для платных заказов "Куплю/Закажу"

 
 
Old  
Luvilla
Блондинка с электро......
 
Luvilla's Avatar
Default [Маразм крепчал!!!] Новая русская математика 12

Все помнят эту картинку, её и тут постили: картинко

далее - перепост, отсюда: http://asaratov.livejournal.com/3656300.html

Я решила, что это первоапрельская шутка такая. Что учительница идиотка. Однако, оказывается — это у нас теперь новая генеральная линия партии.

Есть такая женщина, Анна Витальевна Белошистая. В Лабиринте — 94 книжки ее авторства. На Озоне — 108. Это просто первые две ссылки в Яндексе. Книжки — от "развивающей литературы" для дошкольников и их родителей, до методичек к учебникам по математике и "тренажеров для решения задач". То есть — это литература, официально допущенная в школах. По ней учится началка, ага. Я приду домой — проверю все учебники и рабочие тетради у обоих детей.

Так вот, госпожа Белошистая уверена, что множители в решении задачи должны стоять одним-единственным правильным способом. Если их поменять местами — все неверно, все.



Это отсюда:





Белошистая Анна Витальевна — профессор кафедры ДиНО, д.п.н.
подробности:

Не так сели
YouTube.com 00:00:50


Слушайте, это профессор, да?

Давайте напишем ей тысячу писем про то, что, бл*, чашки получатся при любом порядке.
Давайте откроем ей уже глаза, что мы умножаем не два куска на пять чашек (так мы получим кускочашки) — а два куска сахара на чашку — на пять чашек!

И получаем: 2 к\ч * 5 ч. Где чашки сокращаются и остаются куски сахара. И ИМЕННО поэтому у нас сахар, а не чашки!!!

И умножение таки коммутативно!

Давайте ей напишем? А то ведь так и умрет дурой.

Добавим абсурда в задачу с чашками!
Итак, у нас пять чашек.

И вот я сперва кладу в каждую чашку по одному куску.
А потом прохожу вдоль ряда чашек и кладу по второму куску.

Вуаля!
Теперь, по мнению методистов - надо уже умножать все же пять на два? пять кусков на два подхода к чашкам? или как?

===
 
Old  
usrg
Эксперт
 
usrg's Avatar
Default 0

Quote:
Originally Posted by Winner View Post
Именно так я некоторое время проработал в школе. По просьбе знакомого директора заменял учителя информатики. С тех пор у меня стойкое отвращение к подрастающему поколению.
Три потока выпустил ассистируя преподу в Ленинградском Дворце Пионеров, еще будучи школьником. Вроде и по конкурсу набирали, а все едино 90% даже не пробовали разбираться... Больше в педагогику не совался ;o)

Оффтоп
 
Bot
Yandex Bot Yandex Bot is online now
 
Join Date: 05.05.2005
Реклама на форуме А что у нас тут интересного? =)
Old  
Luvilla
Блондинка с электро......
 
Luvilla's Avatar
Default 0

Quote:
Originally Posted by Sellrion View Post
Внутренняя артикуляция
"подмена терминов"
 
Old  
Winner
Мартовский Кот
 
Winner's Avatar
Default 2

Оффтоп
 
Old  
usrg
Эксперт
 
usrg's Avatar
Default 0

Вот про что толкует Белошистая -
Quote:
Умножение — одно из четырёх основных арифметических действий, бинарная математическая операция, в которой по общепринятому признанию предполагается, что первый аргумент суммируется столько раз, сколько показывает другой. Фактически суммируют такое количество первого аргумента, которое указано во втором.

Результат умножения называется произведением, а умножаемые числа — множителями или сомножителями. Первый множитель иногда называется «множимое».
Множимое у нас "сахар", чего она и пыталась описать своим косноязычием. Вопрос в задаче поставлен четко - сколько сахара и придираться, что умножали "чашки", а не по количеству оных в принципе можно. Если конечно подобное разбирали в классе...

Ну и для наглядности - ($var+$var)*($var++) != ($var++)*($var+$var) - при ненулевых значениях $var... хотя пример некорректен в нашем контексте, но проблема то именно в некорректности. Только не примеров, а формулировок.

Last edited by usrg : 10-08-2013 at 12:57 AM.
 
Old  
Winner
Мартовский Кот
 
Winner's Avatar
Default 0

А если того... По пять кусочков сахара в пять чашек... Как узнать, правильно ли решена задача?
 
Old  
usrg
Эксперт
 
usrg's Avatar
Default 0

Winner, элементарно - правильный ответ "Умножаем пять кусочков сахара в одной чашке на общее количество чашек и получим о5 25"... Но требуется и правильный вопрос "Определите множимое, назовите множитель и сосчитайте результат умножения". Преподу математики Белошистой не хватило гуманитарной искорки, впрочем не думаю что и в математике она сильно преуспела ;o)
 
Old  
Abraxas
Эксперт
 
Abraxas's Avatar
Default 1

Оффтоп
 
Old  
Luvilla
Блондинка с электро......
 
Luvilla's Avatar
Default 0

Quote:
Originally Posted by Winner View Post
По пять кусочков сахара в пять чашек...
"и не размешивать: не люблю сладкого"(с)

Quote:
Originally Posted by usrg View Post
Множимое у нас "сахар"
нет
ну нет же...
нет на этой стадии сахара
если лезть в дебри, то надо объяснять, что это такая штука, "кусоков сахара на чашку", и только после перемножения с чашками появляются, собственно, "куски сахара"
если не вводится понятие "кусков на чашку", то нет смысла придираться к порядку записи
я расписывала это здесь
 
Old  
usrg
Эксперт
 
usrg's Avatar
Default 0

Quote:
Originally Posted by Luvilla View Post
нет
Это следует из вопроса задачи, а именно сколько "сахара" - посему потребное количество кусков оного на одну чашку умножаем на означенное количество чашек - если писать формулой, то (сахар/чашка)*(чашка*X) = сахар*X, ибо чашка сокращается ;o)
 
Old  
Luvilla
Блондинка с электро......
 
Luvilla's Avatar
Default 0

Quote:
Originally Posted by usrg View Post
потребное количество кусков оного на одну чашку умножаем на означенное количество чашек - если писать формулой, то (сахар/чашка)*(чашка*X) = сахар*X, ибо чашка сокращается ;o)
да-да, именно
но на странице учебника написано, что "число 2 обозначает куски сахара"
человек, который столь вольно обходится с терминами в одном предложении, просто не имеет права в другом предложении требовать жёсткого следования инструкции... это как минимум)
 
 

Thread Tools

Posting Rules
You may not post new threads
You may not post replies
You may not post attachments
You may not edit your posts

BB code is On
Smilies are On
[IMG] code is On
HTML code is Off




All times are GMT +4. The time now is 05:35 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.7.2
Copyright ©2000 - 2016, Jelsoft Enterprises Ltd.